济南市长清区实验小学:初心不忘 育人使命

发布时间:2021-09-16 09:34:00    来源:济南市长清区实验小学


  2021年6月,济南市长清区实验小学被济南市文明办、济南市教育局推荐为2021-2023年“创建全国文明校园先进学校”,长清区实验小学一直高度重视文明校园创建工作,努力改善育人环境,提高校园文化质量,使创建活动稳步推进、扎实开展。实验小学以幸福“六礼”活动为路径,创造性的开发“六礼德育课程”树立了自己的德育工作品牌。

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   学校积极探索育人途径,深挖传统文化育人点。通过六礼育人课程建设,特色活动推进为路径,把握学生成长节点,创造性地为学生研发了六礼序列体验课程。即:一年级入学启蒙礼,有规有矩成方圆;二年级始龀感恩礼,感恩贵人始征途;三年级成童自立礼,勇于担当方成人;四年级的修身立志礼,修身成人从今起;五年级明信笃学礼,严谨治学是基石;六年级毕业启程礼,不是终点是起点。六礼,让学生在每季的仪式教育中明礼而行,在系列主题德育中体验感悟,在每季总结颁奖礼中点赞礼成。目前,六礼课程已成为学校滋养童心、张扬童性、保护童趣、彰显童真的载体,成为促进学生自主发展的助推器。

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  亮点一 仪式起航,让学生明“礼”前行

  每学期初,按照“尊重主体性、关注成长点”的工作思路,在各级部开展形式丰富的六礼仪式起航教育。确定阶段发展目标,获取德育成长点。一年级“开笔礼”,孩子们互正衣冠,以整洁的面貌迎接新学期的到来。开笔礼上“朱砂启智”,为孩子开启智慧,从此眼明心明,好读书,读好书。启蒙描红,端端正正写字,堂堂正正做人。入学启蒙礼,开笔破蒙,启智人生。

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  体验感悟,学生在参与中历炼。仪式启动后,各年级都根据课程版块内容的设置,每个月实施相应的主打课程。多维度、多角色主题体验活动的开展,优化德育教育过程和效果,为学生塑造健康人格提供更多的可能,激活学生自我发展的内驱力。三年级的成童自立礼,教师围绕“自立”这一主题开发了形式多样的微型德育活动:原样交接、眼观天下班级电台、小鬼当家、护蛋行动、每周一行一星等,让每个学生参与其中、乐在其中、成长其中,触动了学生的内心世界,撬动了学生的自觉行动,满足了学生的发展需求;这些活动在带给学生快乐体验的同时,在潜移默化中影响、改变学生。

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  亮点二 领导班子建设民主且勤勉

  学校把“文明校园”创建工作纳入重要议事日程,由校长担任领导小组组长,通过职工代表大会建立健全学校各项民主管理制度,完善学校章程。通过三会一课、职工代表大会、教风行风大走访、校长接访日、校园开放日、家长会、教职座谈会、发放调查问卷等形式,广泛听取群众意见建议,形成了科学民主的常态管理机制和干事创业的优良办学风气。学校坚持党建引领,通过三会一课、民主生活会等,自觉发挥党员干部示范带动作用。 

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  亮点三 教师队伍建设爱岗敬业

  学校高度重视师德师风建设工作,建立健全严格的师德管理、考核机制,并纳入教师发展性量化、职评工作、各级团队评优工作。每年学校组织“最美教师”、“感动人物”评选,三年来评选的优秀教师通过“名师在身边活动获得市级荣誉称号,将其先进事迹宣传辐射集团各校区及长清区。学校和每一位教师签订了《 安全责任书》、《有偿补课承诺书》等,切实落实师德教育工作。 

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  亮点四 学校文化建设氛围浓厚

  学校注重弘扬优秀的民族文化、办学文化,不仅把校训、校风、校徽等文化标识融入校园环境,坚持16年的社团进校园活动,每周三下午,不年的同年级、相同爱好和特长的学生走读式选择社团,成为校园一道鲜活的亮丽风景。

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  亮点五 校园环境建设整洁优美

  学校十分重视校园环境建设工作,更加充分的利用现有条件,让校园的每一处都成为育人的芳草地。学校以生态教育为抓手,通过设立种子班级、开设拓展课程、组织劳动竞赛、评选常规示范班等措施,深入开展习惯教育、劳动教育、垃圾分类教育,培养师生的文明卫生习惯和健康科学的生活方式,绿色出行,文明出行。 

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